miércoles, 4 de diciembre de 2013
jueves, 14 de noviembre de 2013
viernes, 25 de octubre de 2013
Explicación de Movie Maker Versión 2011
Proyecto
Los proyectos guardan información sobre la organización y temporización de los elementos que aparecen en el guión gráfico o la escala de tiempo, entre los que figuran clips de audio y vídeo, transiciones de vídeo, efectos de vídeo y títulos.
Componentes
Se crea al agregar clips, archivos de vídeo, archivos de audio e imágenes a una carpeta de Windows Movie Maker.Contiene información sobre la organización y temporización de clips, títulos, transiciones y efectos del guión gráfico o de la escala de tiempo.
Video terminado
Cuando el archivo se terminó se guarda en MI PELICULA y está listo para que se vea.
Los proyectos guardan información sobre la organización y temporización de los elementos que aparecen en el guión gráfico o la escala de tiempo, entre los que figuran clips de audio y vídeo, transiciones de vídeo, efectos de vídeo y títulos.
Componentes
Se crea al agregar clips, archivos de vídeo, archivos de audio e imágenes a una carpeta de Windows Movie Maker.Contiene información sobre la organización y temporización de clips, títulos, transiciones y efectos del guión gráfico o de la escala de tiempo.
Video terminado
Cuando el archivo se terminó se guarda en MI PELICULA y está listo para que se vea.
lunes, 21 de octubre de 2013
miércoles, 16 de octubre de 2013
Borrador de Video
Cambios
tecnológicos de las PC
1) ¿Què es una PC?¿Cuál
fue la primera?¿Cuales son sus partes?
2) ¿Quién la creó? ¿Cuándo y cómo?
3) Características de cada una
mediante su evoluciòn
4) Sus cambios tecnológicos
5) Videos de YouTube
6) Canciones
http://www.cad.com.mx/que_es_una_computadora.htm
http://es.answers.com/Q/Quien_invento_la_computadora_y_en_que_a%C3%B1o
http://facultad.bayamon.inter.edu/colivares/Computer_Evolution.htm
martes, 15 de octubre de 2013
Mini Trabajo Práctico: El Fonoautógrafo
1) Describir brevemente como funciona el fonoautógrafo.
2) Buscar la imagen del primer registro sonoro.
3) Buscar información sobre que decía el primer registro,
página wed que reprodusca el sonido y breve biografía
del inventor.
1) El fonoautógrafo el
primer dispositivo capaz de grabar sonido . El aparato consistía de un cuerno o un barril que
recogía las ondas hacia una membrana a la que estaba atado una cerda.
Cuando llegaba el sonido, ésta vibraba y se movía y el sonido podía
grabarse en un medio visible. Inicialmente, el fonoautógrafo grababa en
un cristal ahumado. Una versión posterior usaba un papel también ahumado
enrollado en un tambor o cilindro. Otra versión dibujaba una línea
representando el sonido en un rollo de papel.
2) El primer registro sonoro: El Fonoautógrafo
3) Primera grabación de la historia
Un equipo logró tener acceso a las grabaciones del fonoautógrafo de Leon Scott, que estaban guardadas en la oficina de patentes de la Académie des Sciences francesa. Escanearon el papel en relieve, con un sofisticado programa de ordenador desarrollado años antes por la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos. Las ondas del papel fueron traducidas por un ordenador a sonidos audibles y reconocibles. Uno de ellos, creado el 9 de abril de 1860 resultó ser una grabación de 10 segundos (de muy baja fidelidad pero reconocible), de alguien cantando la canción popular francesa "Au Clair de la Lune".
Página wed que reproduce el sonido:
Biografía de Édouard-Léon Scott de Martinville
Édouard-Léon Scott de Martinville (1817 – 1879) fue un impresor,
librero, y escritor francés inventor del fonoautógrafo
(phonoautographe), el primer aparato grabador de sonido. Scott de
Martinville se interesó en grabar la conversación humana en una forma
similar a aquella que se había logrado por medio de la fotografía para
la luz y la imagen y para ello buscó la forma de desarrollar un método
de estenografía que pudiese grabar una conversación completa sin ninguna
omisión.
A partir de 1854, se interesó por los medios mecánicos para
transcribir sonidos vocales. Mientras corregía unos grabados para un
texto de física se encontró con unos dibujos de anatomía auditiva.
El aparato resultó útil para el estudio de los sonidos vocales y fue
usado por Franciscus Donders, Heinrich Schneebeli y Rene Marage. Además,
el fonoautógrafo provocó el desarrollo de otras herramientas para
visualizar el sonido como el aparato de flama manométrica de Karl
Rudolph Koenig. Sin embargo, no logró sacar provecho económico de su
invento y pasó el resto de su vida como librero en la Rue Vivienne 9 en
París.
martes, 8 de octubre de 2013
Carta de presentación
Lugar
y fecha:
10/07/2013, Villa del Parque
Sr. Responsable
C.C 1000(1650)
Ref: Búsqueda
secretaria en Estudio Jurídico
http://www.goempleo.com, 5 de julio de 2013
De mi consideración:
Me
dirigo a Ud. con la intención de realizar
un buen trabajo.
Considero que soy una persona muy responsable, debido a mi
experiencia laboral para desarrollar el trabajo necesario, lograr
un mayor rendimiento y cumplir los objetivos que Usted desea.
Estoy a su entera disposición,
esperando sus noticias.
Saludo Atte.
Firma: Abigail Coultas
Currículum Vitae
Currículum Vitae
DATOS PERSONALES
Nombre y apellidos: Abigail Coultas
Fecha de nacimiento: 31 de julio de 1978
Dirección: Cabrera 3742
Localidad: Palermo (Buenos Aires)
Nacionalidad: Argentina
Teléfono: 4302- 0538/ 1537890618
Email: abi-coultas32@gmail.com
EXPERIENCIA LABORAL
Makai Peluquería
Manicura - Peinados de 15 y casamiento - Alisado
Schock de Keratina – Reflejos- Extensiones.
Estudio Jurídico
Manejo avanzado de Lex Doctor y planillas de cálculo-
Manejo de agenda y atención al público- Tareas administrativas
Taller Mayorista de Bordados y Estampados
-Manejo y mantenimiento de máquina bordadora.
-Calidad de producción.
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
Nivel primario: Luis Pasteur DE 16 Nº 6
Nivel secundario: E.E.M Nº1 DE 16 “Rodolfo Walsh”. Orientación: Comunicación Social
Nivel universitario: Universidad Nacional de Lomas de Zamora .Estudiante de Derecho
IDIOMAS
Inglés- Francés- Portugués
PROGRAMAS BÁSICOS
-Paquete de Office
-AutoCad 2004
-Windows XP (Internet)
Información en formato de sonido
¿Qué es el sonido?
Es una onda mecánica de tipo longitudinal y por lo tanto necesita, de un medio para transmitirse, puede ser líquido, sólido y gaseoso En el vacío no se transmite el sonido.
Su velocidad varía según el medio en el que se transmite más denso el medio mayor velocidad.
El sonido posee tres características fundamentales:
-Altura
-Intensidad
-Timbre
Nota: Frecuencia de una onda, amplitud de una onda
El sonido posee tres características fundamentales:
-Timbre
Es una onda mecánica de tipo longitudinal y por lo tanto necesita, de un medio para transmitirse, puede ser líquido, sólido y gaseoso En el vacío no se transmite el sonido.
Su velocidad varía según el medio en el que se transmite más denso el medio mayor velocidad.
El sonido posee tres características fundamentales:
-Altura
-Intensidad
-Timbre
Nota: Frecuencia de una onda, amplitud de una onda
Es una onda mecánica de tipo longitudinal y por lo tanto
necesita, de un medio para
transmitirse, puede ser líquido,
sólido y gaseoso En el vacío no se transmite el sonido.
El sonido posee tres características fundamentales:
miércoles, 2 de octubre de 2013
miércoles, 18 de septiembre de 2013
domingo, 18 de agosto de 2013
Parte 2: Trabajo Práctico de historia
1)¿Por
qué cada provincia poseía una constitución diferente a las de las demás?¿En la
actualidad sigue siendo así?
A partir de la derrota de Buenos Aires en 1820, las provincias comenzaron a redactar sus propias constituciones internas, que en algunos casos denominaban así, o bien eran llamadas estatutos o reglamentos, pero que cumplían con las mismas funciones. Muchas eran una copia casi exacta de la Constitución de Buenos Aires de 1819, pero otras, influenciadas por los intereses locales y por el poder de algunos caudillos, poseían un carácter muy distintivo.
En la actualidad, existe una Constitución Nacional Argentina para todas las provincias.
2)¿Qué es el proteccionismo?¿Qué similitudes y diferencias
tiene con el liberalismo económico?
Proteccionismo
El PROTECCIONISMO está pensado para proteger la producción y la venta de productos del propio país: se intenta que éstos sean suficientes para abastecer las necesidades del país (se tiende a la autarquía o autoabastecimiento).
Para ello el estado:
Promueve industrias propias o financia o posee algunas que le parecen importantes.
Intenta evitar la entrada de productos extranjeros en el país poniendo aranceles elevados para que cuando se vendan los productos éstos sean más caros y se prefieran los nacionales.
2)¿Qué es el proteccionismo?¿Qué similitudes y diferencias
tiene con el liberalismo económico?
Proteccionismo
El PROTECCIONISMO está pensado para proteger la producción y la venta de productos del propio país: se intenta que éstos sean suficientes para abastecer las necesidades del país (se tiende a la autarquía o autoabastecimiento).
Para ello el estado:
Promueve industrias propias o financia o posee algunas que le parecen importantes.
Intenta evitar la entrada de productos extranjeros en el país poniendo aranceles elevados para que cuando se vendan los productos éstos sean más caros y se prefieran los nacionales.
Similitudes y diferencias entre el liberalismo económico y el proteccionismo
Los gobiernos proteccionistas aplican sus medidas con la finalidad de proteger "la industria nacional" o las "empresas nacionales" o proteger a la población de "la globalización".Los gobiernos liberales, liberan los mercados con la finalidad de promover el bienestar económico de la nación y fomentar el intercambio nacional e internacional.Las finalidades de ambos tipos de gobierno siempre fue la de promover el bienestar de la población, en particular la población nacional.
La diferencia esta en los medios que usan, y en el "modelo" al que apuestan.
Los conservadores eran partidarios del proteccionismo,
Mientras que los progresistas apostaban por el liberalismo.3)¿Qué motivos tenían las provincias para entrar en guerra unas con otras?¿Quiénes eran los principales afectados?¿Quiénes podían obtener beneficios con estos conflictos bélicos?
Conflictos de las provincias
En el caso de las guerras que se produjeron en las Provincias Unidas durante ese período, se puede encontrar que intervinieron infinidad de causas junto con la falta de un gobierno central que regulara las políticas de las provincias y que tuviera la capacidad de controlar los avances de los caudillos, negociara con las potencias extranjeras e impusiera leyes económicas,militares y sociales, entre otras.
Principales afectados
Los afectados eran los que perdían las guerras con otra provincia o los que habían sido traicionados y su aliado se había único con el enemigo.
Beneficiosos de los conflictos bélicos
Los caudillos tejieron una impresionante red de relaciones personales que afectaron a las diferentes regiones del territorio de las Provincias Unidas, transformando la política local en un verdadero escenario de pujas ideológicas, batallas sangrientas y enfrentamientos económicos.
4) Escriban en sus carpetas los principales aspectos de los Tratados del Pilar y del de Benegas.
4) Escriban en sus carpetas los principales aspectos de los Tratados del Pilar y del de Benegas.
Tras la derrota bonaerense en Cepeda se firmaron dos pactos importantes.
El primero:
Tratado de Pilar
Entre Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos.En él, Buenos Aires reconocía su derrota y se regulaban las relaciones entre las provincias. Se convocaba además a un congreso en Santa Fe para formar un Estado federal y se establecía la libre navegación de los ríos.
El segundo:
Tratado de Benegas
Entre Buenos Aires y Santa Fe en el que se ratificaban las cláusulas del pacto anterior y se agregaba que Buenos Aires compensaría a Santa Fe por las pérdidas sufridas en la guerra, entregando veinticinco mil cabezas de ganado, que un hacendo local, Juan Manuel de Rosas, se encargaría de reunir, apelando a la colaboración de los demás estancieros de la provincia.
El primero:
Tratado de Pilar
Entre Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos.En él, Buenos Aires reconocía su derrota y se regulaban las relaciones entre las provincias. Se convocaba además a un congreso en Santa Fe para formar un Estado federal y se establecía la libre navegación de los ríos.
El segundo:
Tratado de Benegas
Entre Buenos Aires y Santa Fe en el que se ratificaban las cláusulas del pacto anterior y se agregaba que Buenos Aires compensaría a Santa Fe por las pérdidas sufridas en la guerra, entregando veinticinco mil cabezas de ganado, que un hacendo local, Juan Manuel de Rosas, se encargaría de reunir, apelando a la colaboración de los demás estancieros de la provincia.
sábado, 17 de agosto de 2013
jueves, 8 de agosto de 2013
Parte 1 : Trabajo Práctico de historia
1)¿Cuál fue la solución que encontraron los líderes políticos para salir de la anarquía?
La alternativa por la cual se optó fue el planteo de algunos sectores que proponían crear primero en la provincia hegemónica, Buenos Aires, y luego en todo el país, un mínimo consenso. Es decir, se proponían la construcción, de manera lenta y progresiva, de vínculos solidarios. Una vez que varios de los líderes de la provincia de Buenos Aires establecieron acuerdos y conveniencias, debían enfrentar a las otras facciones políticas ( Agrupación de personas con una ideología política en común) y eliminarlas.Y, recién cuando esto hubiera ocurrido, y estuvieran en el poder, podrían ampliar su zona de influencia hacia el resto de las provincias.
Esto fue lo que efectivamente ocurrió durante el periodo de 1829 a 1852, en el que Juan Manuel de Rosas gobernó desde Buenos Aires los intereses de todo el país.
2) ¿Qué características
tenía un liberal de 1820? ¿Y un conservador?¿Qué diferencias se plantean actualmente en la utilización de estos conceptos?
Liberales:
Los liberales, que fueron apareciendo en Europa durante
la Edad Moderna y,
principalmente, con la industrialización y la Revolución Francesa, fueron
incorporándose a América, en especial durante el proceso revolucionario. Estaban
a favor del libre comercio, como sugería Inglaterra, principal beneficiaria de
este sistema económico, al mismo tiempo que consideraban imprescindible
incorporar la ciencia y la tecnología a los valores morales de la época,
teniendo el progreso como concepto guía.
Conservadores
Los conservadores estaban a favor de la Iglesia y en contra de la movilidad
social. No veían con buenos ojos el comercio y sí, en cambio, el trabajo en la
hacienda. Su prioridad era el orden y la centralización del poder, y estaban
representados por los sectores más antiguos de las elites.
Un partido
liberal apoya los cambios y el partido conservador quiere seguir
como están, es decir,temen a los cambios.
Un partido
liberal no permite que la Iglesia participe en temas de política; una
frase muy comentada de los liberales fue: "Al César lo que es del César y a Dios lo que es de Dios", y los conservadores apoyan a
la Iglesia como su participación en la política.
En
el ámbito político los conservadores son capitalistas a favor de la
libre competencia y economía sin embargo los liberales son los
que promueven las libertades civiles e individuales.
Un partido
político liberal es aquel que posee una asociación de individuos unidos por ideas comunes
generalmente de ideología liberal, es decir, favorable y un partido
conservador posee una asociación de personas o individuos que defienden
las libertades civiles y a los derechos individuales.
Un partido
político conservador es aquel que es adverso a los cambios bruscos o radicales, tratan de evitar
cambios a favor de los que no tienen nada.
3)¿Cuáles son las principales diferencias entre
unitarios y
federales? ¿Y las similitudes?
Diferencias entre unitarios y federales
Los unitarios defendían la idea de un Estado
centralizado, con capital en Buenos Aires. La mayoría de los miembros que
componían esta facción eran miembros de la elite porteña, eran los militares,
los políticos y los intelectuales, y tenían su mirada puesta en Europa, de la
que trataban de aprender y a la cual deseaban parecerse. Su objetivo era
minimizar la autonomía de los demás Estados provinciales, a los que
consideraban resabios de las viejas tradiciones.
Los federales, por el contrario, si bien deseaban la
constitución de un Estado central, no querían perder la autonomía de cada una
de las provincias que lo componían. Tampoco estaban de acuerdo en que Buenos
Aires fuera la capital, ni que los políticos allí reunidos administraran los
bienes que correspondían a las demás provincias. Gran parte de la dirigencia
federal estaba compuesta por las acaudaladas familias del interior, que fueron
las que dieron origen a los caudillos más importantes de la época.
Similitudes entre unitarios y federales
- Poseían fuerza militar propia.
- Utilizaron los mismos métodos para afianzar su poder.
- Querían la organización del territorio en función de
sus intereses y de la aduana puerto de Buenos Aires.
-Lograron adhesión de los sectores populares por la
cooptación (Sistema de organización por
el cual una asociación cualquiera de personas nombra internamente a sus propios
miembros, sin dependencia de criterios externos),las promesas o las relaciones
paternalistas.
4)¿De qué manera un caudillo llegaba a ser tal en el año 1820?, ¿Y en el 2010?
Los caudillos se trataban de personas que poseían un
posición privilegiada dentro de la elite a la que pertenecían, pero que al
mismo tiempo estaban en permanente contacto con la población local. Esto es
válido tanto para los años 1750, 1810,1840 como para la actualidad política del
país.
Durante la Revolución y los años que siguieron a ellos,
los caudillos representaron tanto a los indígenas, los gauchos y los peones
rurales, como a los intereses del sector que pertenecían.
Para las guerras de independencia, fue necesario crear
milicias que se desempeñaran como ejércitos. Estos caudillos eran los
encargados de reclutar hombres dentro de sus provincias.
martes, 6 de agosto de 2013
Juguetes Ópticos
El Cyclotrope
http://www.youtube.com/watch?v=A72qJid4Vt8&list=PL6B38AF0077A986FF
El Zoótropo y Praxinoscopio
http://www.youtube.com/watch?v=cVRyUnHg8QA
El Traumátropo y Filoscopios
http://www.youtube.com/watch?v=3io_AN5RTdk
Página web para crear Estereográmas
http://www.taringa.net/posts/animaciones/1854590/Visualiza-y-crea-tu-propio-estereograma.html
http://www.youtube.com/watch?v=A72qJid4Vt8&list=PL6B38AF0077A986FF
El Zoótropo y Praxinoscopio
http://www.youtube.com/watch?v=cVRyUnHg8QA
El Traumátropo y Filoscopios
http://www.youtube.com/watch?v=3io_AN5RTdk
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http://www.taringa.net/posts/animaciones/1854590/Visualiza-y-crea-tu-propio-estereograma.html
miércoles, 31 de julio de 2013
lunes, 29 de julio de 2013
Aviso Clasificado
Aviso clasificado
Secretaria
para Estudio Jurídico
Sus tareas consistirán en la recepción de clientes, atención telefónica, derivación de llamados, manejo de agenda para entrega y recepción de documentación, coordinación de audiencias, gestoría, carga de cédulas y oficios, manejo de herramientas informáticas, etc.
Estudiantes de Derecho ABSTENERSE.
Requisitos:Sexo: Femenino
Estudios Secundarios Completos.
Edad: hasta 40 años.
Horario de 09.00hs a 18.00hs (almuerzo dentro del Estudio)
Con experiencia en Estudios Jurídicos.
Excelente presencia.
Serán valoradas personalidades dinámicas, organizadas y con excelente relaciones interpersonales para la atención de clientes.
Zona de trabajo: Estudio Jurídico ubicado en Microcentro.
Disponibilidad inmediata. Puesto efectivo.
Excelente Clima Laboral.
Sus tareas consistirán en la recepción de clientes, atención telefónica, derivación de llamados, manejo de agenda para entrega y recepción de documentación, coordinación de audiencias, gestoría, carga de cédulas y oficios, manejo de herramientas informáticas, etc.
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Estudios Secundarios Completos.
Edad: hasta 40 años.
Horario de 09.00hs a 18.00hs (almuerzo dentro del Estudio)
Con experiencia en Estudios Jurídicos.
Excelente presencia.
Serán valoradas personalidades dinámicas, organizadas y con excelente relaciones interpersonales para la atención de clientes.
Zona de trabajo: Estudio Jurídico ubicado en Microcentro.
Disponibilidad inmediata. Puesto efectivo.
Excelente Clima Laboral.
Currículum Vitae
Currículum Vitae
DATOS
PERSONALES
Nombre y apellidos: Abigail Coultas
Fecha de nacimiento: 31
de julio de 1978
Dirección: Cabrera 3742
Localidad: Palermo (Buenos Aires)
Nacionalidad: Argentina
Teléfono: 4302- 0538/ 1537890618
Email: abi-coultas32@gmail.com
EXPERIENCIA
LABORAL
Makai Peluquería
Manicura - Peinados de 15 y
casamiento - Alisado
Schock de Keratina – Reflejos- Extensiones.
Estudio Jurídico
Manejo avanzado de Lex Doctor y planillas de cálculo-
Manejo de agenda y atención al público- Tareas administrativas
Taller Mayorista de Bordados y Estampados
-Manejo
y mantenimiento de maquina bordadora.
-Calidad de
producción.
EDUCACIÓN
Y FORMACIÓN
Nivel primario: Luis Pasteur DE 16 Nº 6
Nivel secundario: E.E.M Nº1 DE 16
“Rodolfo Walsh”
Estudiante de la Universidad
Nacional de Lomas de Zamora
IDIOMAS
Inglés- Francés-
Portugués
PROGRAMAS BÁSICO
-Paquete de
Office
-AutoCad 2004
-Windows XP
(Internet)
Carta de presentación
Carta de presentación
Lugar y fecha:
10/07/2013, Villa del Parque
Sr.
Responsable
C.C 1000(1650)
Ref: Búsqueda secretaria en Estudio Jurídico
http://www.goempleo.com, 5 de julio de 2013
De mi consideración:
Me dirigo a Ud. con la intención
de realizar
un buen trabajo.
Considero que soy una persona muy responsable, debido a mi experiencia laboral para desarrollar el trabajo necesario, lograr un mayor rendimiento y cumplir los objetivos que Usted desea.
un buen trabajo.
Considero que soy una persona muy responsable, debido a mi experiencia laboral para desarrollar el trabajo necesario, lograr un mayor rendimiento y cumplir los objetivos que Usted desea.
Estoy a su entera disposición, esperando sus
noticias.
Saludo Atte.
Firma: Abigail Coultas
Saludo Atte.
Firma: Abigail Coultas
sábado, 6 de julio de 2013
Inercia retinal
El ojo humano
presenta un fenómeno muy interesante.Se coloca un objeto frente a los
ojos y después de cierto intervalo se retira de repente, el ojo tiene la
sensación de seguir viendo el objeto durante un tiempo muy corto, aún
cuando éste ya no se encuentre frente al ojo; es decir, la visión del
objeto persiste.Este fenómeno se debe, al aparecer, al que al llegar la
luz a la retina y enviarse la correspondiente señal nerviosa al cerebro, lleva cierto tiempo para que la señal se procese.
Si
se presentan dos imágenes fijas separadas entre sí en por lo menos 0,1
seg. entonces el ojo tiene la sensación de que ocurre movimiento.
Cuando
hay una serie de imágenes fijas, resulta que el cerebro "rellena", las
lagunas entre las imágenes e imagina que está viendo un objeto en
moviento continuo.
La persistencia se utiliza en el cinematógrafo, en donde se presenta una sucesión de de fotografías fijas, ( los cuadros) a una velocidad de 24 cuadros cada segundo. Se presenta una sucesión de imágenes fijas a razón de 25 a 30 cuadros p/seg.
El
sistema visual no compara punto a punto dos imágenes sucesivas, sino que
solamente, toma aquellos puntos donde una imágen que no son los
sobresalientes y luego busca en donde se encuentran en las imágenes
sucesivas.
Algunos factores importantes en la forma en que opera
el ojo son los siguientes: en primer lugar, al comparar dos imágenes
sucesivas, el sistema compara primero regiones de iluminación similar
antes de comparar contornos muy precisos.Es decir, primero se da cuenta
de efectos de bulto y luego de detalles; en segundo lugar, otri rasgo
que la visión detecta de manera inmediata es la texura de los objetos.
Otro
factor que interviene en el "relleno" es el conocimiento de que al
moverse un objeto va a tapar y destapar progresivamente los objetos que
están en la parte posterior.
En resumen, al percibir movimientos
el sistema visual extrae muy rapidamente rasgos sobresalientes y aplica
leyes de movimiento para procesar la información.
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